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院會議案
教育新南向–人才培育計畫辦理情形
日期:106-03-09    資料來源:教育科學文化處

「教育新南向-人才培育計畫」在「以人為本、雙向多元」的交流原則下,強化教育、產業人力的交流與合作,並結合新住民及其第二代力量,提升臺灣與新南向各對象國雙邊人才資源的互補與合作,以「人才培育」、「雙向交流」、「教育合作平臺」為三大計畫面向,期帶領我國大專校院開拓與東協及南亞國家的實質教育交流,深化雙方互動及聯盟關係,達成創造互利共贏的人才培育合作及區域經濟發展願景。目前執行情形如下:
一、Market(人才培育):就培力新住民子女具東協語文及職場實務、培育我國師生熟稔東南亞語言、文化、產業,及培育東協及南亞青年學子的專業、實作及華語能力等計畫,訂定相關作業要點。

二、Pipeline(雙向交流):擴增並核配新南向國家僑外生獎助金名額;新增留學獎學金新南向國家名額;訂頒「新南向學海築夢計畫」,加強鼓勵選送青年學子赴新南向國家產業機構實習。

三、Platform(教育合作平臺):完成印度等12國之具體策略報告建議書初稿;完成臺灣連結計畫(草案)、補助成立學術型領域聯盟組織新南向計畫(草案);舉辦臺印尼高等教育論壇等。

教育部106年已編列新臺幣10億元推動上述各項擴增或創新措施,相關資訊可於教育部新南向計畫資訊網http://www.edunsbp.tw/查詢。未來在「質量並重」前提下,將務實掌握新南向對象國人才培育及產業發展需求,對接國內可提供相對優勢的教育學術資源,引導我國大專校院發展客製化人才培育或技術訓練,加強雙邊師生交流,創造互利共贏的新合作模式。 
 
教育新南向政策

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