為深化學生多元文化素養與跨文化學習能力，教育部國教署持續推動「新住民語文樂學活動」，透過營隊型課程結合暑期學習與文化體驗，打造沉浸式語言學習環境，讓學生在真實互動情境中自然習得語言並理解文化內涵。至115年，國教署累計補助約1,580萬元，共計5,470位學生及460位家長參與，持續擴大新住民語文教育影響力。114年度共有宜蘭縣、金門縣、屏東縣、苗栗縣、桃園市、高雄市、基隆市、雲林縣、新北市、嘉義......