報告事項
一、本院經濟建設委員會陳報「國家氣候變遷調適政策綱領」報告，請鑒核案。
決定：
（一）准予備查。
（二）近10年來，全球氣候變遷與溫室效應的影響日益明顯，為因應氣候變遷的衝擊，達成大自然的穩定平衡，聯合國及各國政府與非政府組織均致力於研擬減緩 (Mitigation)及調適 (Adaptation)兩大策略。聯合國環境規劃署和世界氣象組織成立之「政府間氣候變遷專家小組」（IPCC）在這方面有很多貢獻，並因而於2007年榮獲諾貝爾和平獎，除了對其貢獻表示肯定外，也提醒世人要更為重視氣候變遷的問題。經建會從8大領域所受氣候變遷的衝擊及挑戰，提出「國家氣候變遷調適政策綱領」，規劃因應調適策略，及落實執行的推動機制與配合措施，內容涵蓋廣泛，架構完整。後續請各相關部會定期評估臺灣整體氣候變遷的風險，並採滾動式檢討、修正調適策略。環保署沈署長並可將參加亞太經濟合作環境部長會議時，與各國交流有關氣候變遷調適的經驗，提供作為本綱領檢討及改進的參考。
（三）本案將作為政府各部門推動調適工作之指導方針，請相關部會據以進行調適行動方案與相關計畫的規劃、執行及控制，以逐步落實氣候變遷調適相關工作。並請經建會持續進行氣候變遷調適政策宣導，帶動全民共同參與。
（四）內政部李部長表示有關各項因應環境變遷的圖資已陸續製作完成，非常謝謝內政部及國科會國家災害防救科技中心在這方面的貢獻。關於李部長建議氣候變遷委員會的成立最好能與本院國家永續發展委員會結合一事，請相關機關於研議時作為參考。
二、經濟部陳報「發明專利產業化推動方案執行成果」報告，請鑒核案。
決定：
（一）准予備查。
（二）我國參加國際各項發明展成績斐然，政府也積極推動發明專利產業化，本方案執行迄今，已有輔導個人、學校得獎發明或企業發明專利商品化之具體成功案例，值得肯定。不過，報告中指出，99及100年得獎發明1,324件中，有545件無意願接受商品化輔導，分析原因，除了是教授為升等或學生為甄試升學而參展外，也有部分得獎作品屬於學術研究的上游端，可能較不符合市場所需。這也印證國科會朱主任委員及張政務委員善政所提，我國學術機構學研成果回收之權利金，占整個學研支出的比例，與其他國家相較是屬偏低，值得重視。政府應該要有由上而下（top-down）的思維，即如何讓上游的學術研究成果也能應用於產業、能夠商品化。教育部蔣部長提到產學合作的媒合及經濟部施部長提到的專利輔導，顯示政府正朝此方向努力。目前經政府輔導之得獎專利發明完成商品化的案例比例與他國相較已相當高，我們希望「創新」成為驅動我國經濟成長之主要動能，請經濟部、國科會、農委會及教育部配合「科學技術基本法」之修正，加速並擴大所屬學術研究機構研發成果之流通運用，至於專利技術商品化成效是否適宜作為學術研究機構績效評鑑指標之一，抑或有無其他指標可以運用，請張政務委員善政協助研議。
（三）融合智慧財產營運策略乃是現階段產業創造價值之關鍵因素，請經濟部會同文化部、農委會、國科會及教育部，積極研修本院科技會報第1次會議報告之「國家智財戰略綱領」，俾早日核定實施，對國內智慧財產的創造、保護法制提供一個更好的基礎。
三、教育部陳報「終身學習推動成果與展望」報告，請鑒核案。
決定：
（一）准予備查。
（二）我國逐漸步入高齡化社會，又是移民社會，且面臨科技日新月異，資訊快速流通，為了提升國家的軟實力與競爭力，應積極推動終身學習。終身學習的推動除教育部外，也與內政部、農委會及原民會等部會有關，請教育部等相關部會因應新移民、高齡者、失學民眾、婦女等不同族群的成人學習需求，從社區、家庭、學校等不同場域，提供民眾適性的學習支援與服務，同時秉持資源整合、不相重疊的原則，善用現有閒置教學空間資源，多方面創造終身學習的環境。與會首長所提意見，請教育部參採。
四、交通部函送「臺美氣象先進資料同化與預報模式系統發展技術合作協議」第9號執行辦法，請鑒核案。
決定：由院復准備查，並函請總統府秘書長查照轉陳。
討論事項
一、褒揚故明驥先生案。
決議：通過，呈請總統明令褒揚。