行政院長劉兆玄今(14)日在行政院會聽取教育部「技職教育再造方案」報告後表示，過去我國的技職教育為臺灣的經濟發展提供了大量的優質人力，也為社會的經濟繁榮作出重大貢獻，現在面對全球化國際競爭及產業轉型，技職教育必須在內容與方法上與時俱進，更應在既有基礎上，進一步再造、變革、創新及優化，讓技職教育成為打造我國活力經濟的重要動力。
劉院長指出，教育部所提出的「技職教育再造方案」，主要在於展現技職教育務實致用的精神，逐年提升教師業界經驗及增加學生校外實習，並且鼓勵技職體系學生取得專業證照，逐步建立專業證照制度，確能縮短學用落差，重塑技職教育尊嚴，進而培育出具備實作力、就業力及競爭力的優質專業人才。他指示教育部應依照方案落實推動，並指示經濟部、勞委會等相關部會應協助辦理，以儘速發揮該方案的效益。
教育部今天提出的「技職教育再造方案」報告，主要目標在改善師生教學環境，強化產學實務連結，培育優質專業人才。該方案共有「推動五專加二技一貫人才培育」、「強化實務能力選才機制」、「強化教師實務教學能力」、「引進產業資源協同教學」、「擴展產學緊密結合培育模式」、「落實學生校外實習課程」、「改善高職設備提升品質」、「建立技專特色發展領域」、「建立符合技專特色評鑑機制」及「落實專業證照制度」等10項主要策略及作法，該方案將可結合國家產業發展，培育具實作力、就業力及競爭力之優質專業人才，為再造台灣經濟發展，奠定厚實基礎。另該方案自2010年起至2012年共需經費新台幣200億元，經費來源為教育部公務預算及「振興經濟擴大公共建設投資計畫」特別預算。