行政院長江宜樺今（12）日在行政院會聽取教育部「協助經濟弱勢學生安心學習之具體作為」報告後表示，為維護經濟弱勢學生就學權益，實現教育機會均等的理想，近年來教育部在各教育階段對經濟弱勢學生投入照顧經費逐年增加，目前已有諸多補助及助學措施，請教育部持續整合資源，建立具統整性的資訊平臺，並加強宣導，使經濟弱勢學生均能安心學習。

江院長指出，針對大專校院及高職階段的經濟弱勢學生，除提供經濟層面的補助及助學措施外，請教育部研議推動其他更多實質協助措施，例如透過媒合企業提供經濟弱勢學生實習機會等，以協助其提升就業力，進而改善家庭經濟狀況。

此外，有關加強協助經濟弱勢學生，江院長進一步指出，不只是教育部，其他部會如經濟部、勞委會或原民會，若能更貼近基層弱勢家庭實況，有效幫助弱勢民眾，也請主動洽詢教育部，透過學校系統給予及時協助。

教育部表示，各教育階段弱勢補助及助學作為以整合弱勢助學措施、推動多元扶助管道及積極提供課後扶助，為三大推動策略，不僅弱勢照顧經費逐年增加，未來也將在學前教育提升公共化教保服務量、國中小強化代收代辦費三級機制與政策鼓勵私立大學校院辦理助學措施等，期使受家庭社經地位和城鄉落差影響的弱勢學生，獲得均等的教育機會，讓每個孩子都能安心就學，以達成社會公義，減少貧富差距。