江院長前往國立內埔農工參觀特色課程與成果展示，他強調，相較於傳統學術導向的學校，技職教育最大的不同是，學術導向的學校老師教導學生如何做學術型研究，研究型的人才可以帶領學校做某些尖端研究，讓臺灣在創造發明和尖端的學術研究上突飛猛進，但國家需要的不只學術導向型的研究人才，國內大大小小的產業也需要來自技職體系的師生共同投入，技職體系學生最重要的是務實致用，把理論知識轉換成實務的技能，在各種生產活動中發揮更大的作用。

江院長強調，很多技職體系培養出來的學生，擁有各方面的一技之長，並深入社會的各個層面，是支撐社會的力量，他非常期待技職教育能辦得好、辦得穩，也相信教育部已經朝這個方向努力。他並肯定內埔農工在教學各方面已有自己的特色，院長強調，只有具特色、有創意，才能在競爭激烈的世界佔一席之地，他期許內埔農工能繼續往這方向發展，教育部對於辦學認真的學校都會給予應有的獎勵和補助，幫助有心辦學的學校辦得更好。