行政院長蘇貞昌今（12）日在行政院會聽取教育部「優化技職校院實作環境計畫辦理情形」報告及勞動部「國際技能競賽推動成效」報告後表示，現在社會講究「讓專業的來」，需要各種專業人才。政府過去4年用心推動技職教育發展，除投入80億元，優化技職校院實作環境，並挹注「高教深耕計畫」325億元。蘇院長請相關部會持續布置好舞臺，讓孩子演出精彩，也指示勞動部爭取主辦國際技能競賽，讓世界看見臺灣。
 

蘇院長指出，過去的社會認為「萬般皆下品，唯有讀書高」，但時代已不同，現在的時代是「讓專業的來」，講究分工及專業。社會上也有許多專業師傅的收入，已高於坐辦公室的白領階級，且在生活中到處可見。
 

蘇院長進一步指出，現在社會進步快速，在整體運作體系上，確實非常需要各種專業人才，但專業人才的養成，並不一定接受制式教育，目前有許多專業人才在年輕求學時，即已朝適合自己的領域學習發展。因此，每個人都有不同的強項，也有其極限，現在的時代正是團隊合作，讓有才的人能結合興趣，及早被發掘。正如雲門舞集創辦人林懷民就用他的能力及興趣，在國際上讓臺灣成為品牌、讓臺灣被看見。
 

蘇院長表示，人才培育是國家發展的重要基石，為幫助每個孩子都能適性發展，發揮天賦，一展所長，國家教育資源的投入，不僅是重視「智育」面向，在「體育」、「技職」領域努力的孩子，政府也都布置好舞臺，讓他們能夠演出精彩。
 

蘇院長指出，臺灣近年來參與國際技能競賽，成績越來越好，去年6月勞動部修正「技能競賽實施及獎勵辦法」，讓參加國際技能競賽獲獎者，依金、銀、銅牌及優勝區分，給予優渥獎金，激勵青年及青少年投入技能學習。此外，去（108）年8月我國學生參加俄羅斯舉辦的國際技能競賽，在63個參賽國家中，奪得5金5銀5銅，榮獲第3名佳績，非常了不起，政府也特別安排參加國慶英雄花車遊行，讓國人與有榮焉。
 

蘇院長指示勞動部持續與其他國家進行交流合作，並爭取主辦國際技能競賽，讓世界看見臺灣，也讓臺灣優秀的子弟爭取好成績，在自己的土地、家人及族人面前揚眉吐氣，藉以提升國家能見度與競爭力。
 

蘇院長並請勞動部、教育部及經濟部等相關部會合作，讓孩子能看見社會及世界的多采多姿、多態多樣，看到學習榜樣，並瞭解樣樣都是真本領、都能出人頭地，以及自身的能力和興趣在哪個範圍，使其及早觸碰，也及早被啟發。此外，蘇院長也指示相關部會應多安排各行各業的實體英雄到校園演講，讓學生見多識廣，並瞭解各領域技能對於社會的貢獻。
 

蘇院長強調，政府用心推動技職教育發展，使其快速有效率地到位，也讓學習環境更好。過去4年（106至110年）除投入80億元，優化技職校院實作環境外，並挹注「高教深耕計畫」325億元，讓技職校院能響應國家重點領域，對焦在地產業需求，提供學生實習實作場域。
 

蘇院長也強調，隨科技發展日新月異，技職學校及職業訓練場所所需設備，需要與時俱進，他於今（109）年9月17日參加全國技能競賽時特別交代，疫情下的工具機業者、機械業者加入口罩國家隊，協助國家在很短時間內，製造出高品質口罩，守護國人健康，但他們也受到國際疫情影響，不能外銷。於是政府藉此機會，大舉更新各技職校院、勞動部所屬職訓場所的工具機及機械設備，教育部、經濟部及勞動部共投入逾30億元，不僅代表國家對防疫有功產業的尊敬，也體現政府對技職教育領域的用心。