為推廣3D列印新興技術及產業，由教育部在東部地區所推動成立的東區行動實驗車（Fab Truck）暨自造實驗室（Fab Lab）今（29）日在花蓮高工舉行啟用揭牌典禮，行政院長毛治國在出席揭牌典禮時表示，因應製造數位化時代來臨，推廣3D列印等新興技術，將有助於培育國內的自造者（maker）人才，帶動東區的3D創意產業發展，進而提升我國在創新創業領域發展的國際競爭力。

毛院長指出，近年來隨著科技進步，興起所謂的「自造者運動」(maker movement)，也就是「自己製造的運動」，過去有所謂DIY(Do it yourself)的說法，而現在的「自造者運動」則是DIT(Do It Together)，不光是自己做，而是從起心動念開始，大家共同想像、討論、設計，最後再把東西做出來，強調「創新」與「創意」元素。

毛院長指出，行政院自去(103)年起宣示推動3D產業發展，「行動實驗車」及「自造實驗室」巡迴推廣活動由蔡玉玲政務委員領軍，學習美國麻省理工學院的實驗室及其教育推廣概念，自去年起，以1部vMaker行動實驗車開始遊走校園。「vMaker」的V字有Victory（勝利）、Virtual（虛擬）、Venture（冒險性）等三層意涵。今(104)年在教育部補助下，由去年的1部車子增為6部，這 6部3D列印行動實驗車會在未來二年跑遍全臺497所高中和高職，讓16萬學生都有親身體驗3D列印的機會。

毛院長以「想像是創意的來源，動手做是創新的實踐」作為「推動3D列印應用普及和培育實施計畫」願景，他表示，每一個孩子都可能影響臺灣未來，因此需要建構能相互學習、共同動手做的環境，讓青年源源不絕的創意，成為帶動國家未來競爭力的核心力量。
毛院長表示，花蓮高工是東部重要的技職教育火車頭，因此期許花蓮高工能作為東部推動3D列印應用普及的根據地，希望全臺年輕人都有機會體驗、參與世界流行的「自造者運動」(maker movement)。

毛院長希望3D列印推廣活動持續蓬勃發展，將來也會定期舉辦活動和國際直接接軌，讓臺灣年輕人好的作品和想法，站上國際舞臺。

毛院長今天在自造實驗室參與3D列印實作（maker game），與來賓親自組裝雷射切割的臺灣黑熊模型，並參觀東區行動實驗車與3D列印相關成品，肯定花蓮高工學生的實作成果。

教育部表示，「推動3D列印應用普及和培育實施計畫」打造的3D列印行動實驗車，自去年12月起進行5站校園巡迴推廣；今年擴增為6部，分別由新北高工、臺中家商、臺中高工、臺南二中、鳳山商工及花蓮高工等6校承辦，期能在兩年內巡迴全臺497所高中職，讓16萬名師生實際體驗3D技術。